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愿作园丁勤浇灌,甘为蜡烛尽燃烧 | 星源五一劳动节专访系列

发布时间:2021-05-04 点击次数:

他的教育理念:

以学生影响学生,以人感染人,
严在当严处,爱在细微中,
营造团结上进的班级氛围,
激发每一位学生最大的潜能。
他就是郑州星源外国语学校董文兆老师。
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在星源这片教育的百花园中,董老师为孩子们的成长呕心沥血,甘为人梯,谈到如何管理班级时,董老师有自己独到的管理秘诀!


董老师说:“让那些品学兼优、集体荣誉感强、做事认真负责的学生当班干部,能为学生起模范带头作用,有机的协调师生关系,并切实提高学生的自我教育能力。”经过班级民主选举出来的班干部,能够以身作则,大胆管理,这不仅锻炼了他们的个人能力,同时也为班级做出了很大的贡献。
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凡是要求学生做到的,我自己首先要做到,让学生感受到班主任也是集体的一员,是他们学习的榜样。教师是学生的镜子,学生是老师的影子,班主任的一言一行能对学生产生潜移默化的影响,身教胜于言传,往往是有什么样的班主任就有什么样的学生,一个班主任只有从心底热爱班级这个大家庭,学生才会真正感受到家的温馨,这个班级才能在和谐中不断进步。

班风的好坏直接关系着班级建设和学生的发展,关系到班级整体的成绩。文明、团结、积极向上的班风和勤思好问的学风是班级在学校里脱颖而出的根本。因此,班主任一定要做到:严明纪律、严格管理、制定合理的规章制度;做到纪律严明、公正公平、一视同仁。
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作为一名教师,董老师珍惜和学生相处的每一天,将一颗爱心无私奉献给学生们。多年来他始终把学校工作放在首位,去年父亲因病住院,他奔波于学校和医院之间,却没有耽误过一节课。因为在他心中有一个信念:教学无小事,学生问题刻不容缓。无论何时何地,只要学生有求,他一定在第一时间做出回复。在平凡的一线教学中创造出不平凡的成绩,把优秀当成一种习惯,做一名学生喜爱、家长放心的教师,一直是他教师生涯的至高追求。

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