《江畔独步寻花》(选一)

        黄师塔前江水东, 春光懒困倚微风。 

桃花一簇开无主, 可爱深红爱浅红。 

青翠欲滴的盆栽植物，色彩斑斓的鲜花。或许我们改变不了春去冬来，但我们可以动手将春色留在教室。窗台上都摆放的各类适于室内环境生长的绿色植物，不仅美化环境，而且净化空气，更是一道亮丽的风景。此外绿色植物还能降低眼压，缓解视力疲劳，愉悦师生心情，也为教室增添了温馨的气息。当然学生们看到这些班级的“新成员”也会争相担任“护花使者”。相信在大家的悉心照顾下，花儿们争奇斗艳、生机盎然。同学们在共同照顾花儿的同时，不仅增加了彼此之间的友谊，更增强了班级凝聚力和责任感，这使整个班级更加积极向上、活力四射。这或许就是班级文化建设的重要所在。