郑州星源外国语学校高中校区 | 召开期中班主任工作经验分享会(图文)(图文)

 为进一步加强班主任队伍建设，提高班主任的业务水平和综合素质，10月11日至2日，

郑州星源外国语学校高中校区举行了班主任经验交流会、德育副校长、高一高二各年级主任、班主任、副班参加了交流分享。

唐校首先点评了开学以来班主任的付出、成绩，表扬进步比较大的班主任。

 

 

班主任经验分享开始

 

第一位老师

高二1班班主任 袁世选《自主管理》

为何自主管理？

1.高效管理

2.民主科学

3.安全和谐

如何自助管理？

1.建设班级文化增强班级凝聚力

2.职责明确,责任到人

3.唯才是用,杜绝“霸王”干部

 

4.奖罚分明,公开公正

坚持让每个生命健康、快乐成长，让每个生命光彩自然的德育思想，不断构建“自我教育、自治管理、自主评价”育人体系，

要把班级的自主权、自治权还给学生，我们一定会培养出在品德修炼上学会自育，在追求上学会自强，在学习品质上学会自主，

在行为习惯上学会自律，在生活习惯上学会自理的学生。

 

《爱的教育》

 

第二位老师

高二4班班主任 吴佳慧《爱的教育》

吴老师主要从以下五点进行讲解她是如何对学生以爱与爱的。

一．多付出，多了解，多关注

二．爱中有严

三．以身作则

四．培养班委

五．博采众长

成长的每一步都要踏的坚实，只有每一步走的稳才能走的远。星源是一个很坚强的后盾，

他可以让我放心的大步向前。让我用爱去教育孩子们。

 

《温柔的征服，坚定的守望》

第三位老师

高二8班班主任 阮超

阮老师发言主要包括两个方面，第一层意思想说说对班主任工作的一些理解，

第二层意思就想说一说如何做好家校沟通。

班主任工作：

一、简朴的付出就是从业的良心。

二、感同身受的代入就是最妥帖的帮助。

作为一名重点班的班主任，班级事务相对没有那么杂乱，但是涉及最多的问题就是与家长沟通的问题。

接下来我就来谈谈跟家长之间的家校沟通的艺术性。

第一个方面思想到位。

第二个方面言语到位。

 

第三个方面就是方法要到位。

最后阮老师愿大家蛰伏等待，学会守时待机，教育自然会产生不动声色的力量。

正如宋代杨万里所说：“秋气堪悲未必然，轻寒正是可人天。”

 

《培养习惯，引领成长》

 

第四位老师

高一1班班主任 赵长欣

赵老师结合自己的切身体会，谈谈自己的一点儿心得，与大家共享。

一．努力培养学生的良好习惯，让他们尽快适应高中生活。

1.老师必须以身作则，必须言出必行，必须抓好细节。

2.遇事一定冷静，不要和学生致气。

二．培养好班干部，积极发挥班委的作用，让学生学着自主管理。

1.用心观察，教给方法

2.树立威信，逐渐放权

 

3.多开碰头会，集思广益

教学不仅是技术，也是艺术，管理也是如此。班主任工作虽然辛苦繁琐，但是和学生相处亦是其乐无穷。

除了爱心育人，还要用心做事，多学习借鉴其他老师的好的做法，才能更好的管理学生，让学生逐渐学会自我管理。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索“，在如何做好班主任这条路上，还有很长的路要走。

 

《用心教人，爱心育人》

 

第五位老师

高一2班班主任 朱文英

朱老师刚刚担任班主任两个月，但进步是每个人有目共睹的。班主任工作经历使她个人成长了很多，也成熟了很多。

她与大家一起分享这两个月的班主任工作经历。

 

第一点就是用心，第二点就是有爱心。

对待学生要充满爱心，把她们当成自己的弟弟或者妹妹，

不管何种性格的学生，她们的内心都是渴望爱与理解的。

 

 

德育副校长唐艳彬对本次交流会给予了充分肯定，对班主任老师的工作给予了高度评价，

同时要求班主任老师要进一步加强学习，取长补短，多关爱学生，多交流合作。本次班主任工作经验交流会，

不仅为班主任创设了交流学习的平台，更强化了班主任的探索意识，拓宽了班主任的工作思路，

提高了育人整体水平，增强了教育实效。

 

END