宝剑锋从磨砺出，名师炼自磨课中 | 郑州星源外国语学校迎宾路校区新老教师磨课纪要

 

 

一个优秀的团队，总要有新能量的注入，才能成为一个有活力、有竞争力、有战斗力的团队。

郑州星源外国语学校迎宾路校区于2018年8月8号上午8点迎来了团队新成员，学校早已做好了接待的准备工作，

为老师们提供了温馨舒适的住宿条件，并有序办理住宿、发放物资以及未来几天磨课过程中将用到的教材教辅资料。

      好课锋从"磨课"出，精彩源自苦磨来。

为提高我校教师的专业能力，促进教师的快速成长，下午2:30在报告厅拉开了为期一周的磨课序幕。

本次磨课凝聚了众多优秀教师、专家和教研组的智慧。

 

 

领导讲话

唐校长致辞

唐校长向新加入的老师们表达了诚挚的欢迎，并向大家介绍了本学年迎宾路校区的具体情况和学年目标，为所有老师构画出了学校的发展前景。随后唐校长又从教师的个人发展层面上，为所有老师分析了教师取得不断进步应该具备的三种能力，为老师们的进步指明了方向。

 

杜主任讲话

杜主任针对学校的规章制度向各位老师做了简要说明，并从德育管理的角度对老师们的工作和生活进行了提醒，使老师们能够更快的融入新校区的节奏。

 

叶主任讲话

叶主任向老师们详细而全面地阐述了什么是磨课；磨课磨什么；磨课的基本程序和磨课的意义等问题，随后宣读了磨课期间的时间安排以及相关规定。

 

精心钻研把课备

如果把一堂好课比喻成一块美玉，那么要让玉石展示出剔透纯净的本质，必然是要经历打磨的。

磨课的过程既是一个学习、探究、实践的过程，也是一个合作交流、反思和创新的过程，更是一个专业素养提升的过程。

在磨课前期老师们精心设计教学过程，深入挖掘教材和研究学生学情，为展示一堂“好课”精心准备着。

 

 

 

 

 

 

 

专业自信把课讲

经过课下的精心准备，老师们在课堂上表现出自信大方得体的教态和高水平的教学基本功。

在课堂中，老师们充满激情，紧紧抓住“以老师为主导，学生为主体”这一高效课堂的灵魂，很好的起到了穿针引线的作用；

采用“分段、切块、穿串”的课堂环节设置方法，重落实，讲实效。整个教学过程非常流畅、自然。

 

 

 

 

众人集智把课评

评课是听课活动的延伸，是推进教师专业水平提高的重要手段。

在听课过程中，每一位老师都是用谦虚的精神、欣赏的眼光、研究的心态和分享的神情去听、去品、去悟不同类型、不同教师的课。

在评课过程中，每一位老师都对课堂教学中的成败得失及其原因做了中肯的分析和评估，表示在评课中收获颇深。

 

 

 

 

聚精会神把课听

听一堂好课，如同拨开扑朔迷离的云雾，迷幻而神奇；犹如观赏一场久违的春雨，来得恰是时候；

听一样好课，如同咀嚼一道名茶，色香味俱全，茶汁经久不息。

为使新教师在短时间内迅速成长，我校开展了高三观摩课活动，高三专家教师团队潜心研究教学，为新老师们送上一堂优质的示范课。

 

妙语连珠的语文课堂

 

 

严谨激昂的英语课堂

 

循循善诱的数学课堂

 

反复磨练做好课

 一堂“好课”是经过反复但不重复的过程炼成的，教学是具有创造性的艺术，对一堂课不断推敲才能磨出精品课。

老师们在高三专家教师团队的指导下多次修改教学方案；利用休息时间演练教学过程，反复打磨，如此认真敬业的精神令我们敬佩！

 

 

 

 

 

严谨

 

 

磨课过程虽然很辛苦，但老师们都有一种累并收获着的感觉。

每一次反复研磨都有不同的收获，都有成长的快乐。

在这个过程中老师们真正体验到磨课的过程是一个自我发展、专业成长的过程。