星源教职工培训大会——优秀教师报告会

 

 

 

 

《以爱育爱，用真心换真情》

尊敬的各位领导，亲爱的同事们，大家好。经过了一个假期，我们终于又聚在了一起。首先来介绍一下我自己，我叫杜航帆，是来自郑州星源外国语学校高中校区高一年级的一名普通的物理老师。2016年6月毕业于河南师范大学物理学专业，也就是说，我是一名本科刚毕业的新老师。

当王留峰主任告诉我今天会由我来进行经验分享的时候，我的内心是非常渴望兴奋而又忐忑不安的。因为我知道我周围有那么多教学和管理经验丰富的老教师，还有很多与我一样刚毕业，但才华横溢的新教师，与他们相比，我仅有的那一点粗浅的经验，就如一弯浅水，令我十分惭愧。但我又十分渴望这一次机会，能够将我这半年以来的所见所学与大家分享，而这也将是我继续学习的一个新台阶。

刚毕业的我收拾行李，把战略根据地从大学校园转移到我们学校之后，我就深知自己身份角色的转变，我从一个爱的接受者变成了一个爱的赋予者。当王留峰主任把班主任的任务交给我时，我深切地感受到了学校领导对我的信任，我决定认真肩负起这份责任，努力把我的班级带出成绩，带出风采。在上学期，我担任了高一（9）班的班主任，高一（9）班是艺术班，学生比较有个性，学习基础和行为习惯较差，管理起来稍有难度。但学生毕竟还是学生，再顽皮的学生也只是一个孩子，只要我们用真心去关怀和呵护他们，必将会接收到来自学生的爱的反馈。

开学第一个月是整个学期最关键的一个月。刚踏入高中校园的学生精力旺盛，充满好奇。他们急于知道从未接触过高中生活到底是什么样子的，这个时候，我们呈现给他们一个什么样的环境，他们就会认为：高中就应该是这个样子的。第一周的军训，是班主任老师能走进学生心里，获取学生认可的关键时期。也是培养班集体凝聚力和学生集体荣誉感的最好时机。学生每天训练，十分辛苦，我也和其他各位班主任一样，与学生们同吃同练，甚至学生们受到教官的加罚，我也和他们一起完成。在这段艰难而又辛苦的时间里，不出意外地，有学生想要放弃训练。这位男生名叫赵梓洲，身材瘦弱，却是一名体育生，他说他的父母希望他能够把身体练得强壮。这名男生自尊心极强，在训练过程中，由于身体协调性较差，经常受到教官的批评。在这样的情况下，赵梓洲的第一个选择是——加练。他在休息时间找到训练得比较好的同学给他指导，努力想要练到教官要求的程度，为的是能争一口气，不再受到教官的批评。然而效果不是很好，于是他就想到了放弃。他找到我，告诉我他不想练了，我陪着他在校园操场上走着，问他为什么，问了很多遍，他才道出实情。这个男孩子一边哭着一边跟我说，他担心他走的不好，会拖班级的后腿，会让大家拿不到好成绩。我告诉他：你已经努力了那么久，你的努力我们大家都看得到，如果现在放弃了就等于之前的汗水都白流了。我们高一（9）班是一个整体，少了任何一个人都不再是完整的高一（9）班了，你和我还有别的同学一样都希望能拿到好成绩，但是我更希望看到的是我们所有人一起努力到了最后，我相信其他同学的想法都跟我一样，成绩固然很重要，但我们一个都不能少！人生路上遇到的困难其实就是一座座大山，你可以选择攀登翻越或者绕道而行，但不能选择止步不前！最后，赵梓洲决定重新返回了训练队伍，我也和教官进行了交流，保证最后的军训会操全员参与。在后来的军训会操中，在我们高一（9）班的全体同学共同努力下，我们拿到了三等奖的成绩，成绩虽然一般，但却是我们所有人一起努力的结果。

在军训之后，又有很多学生慕名来到了我们学校，进入了各个班级。新同学的到来对于已经形成的良好的班级氛围有着不小的冲击。其中，高一9班的新同学中有几个女生不太能融入班级体。所以在她们作为新同学，刚进入班级的时候，我对她们都比较关注和照顾，努力让她们感受到新家庭的温暖，经常和她们谈心，帮助她们尽快地融入班级。

其中有一个女生，名字叫做贺雯，性格内向，甚至是有些自闭，在我刚跟她接触进行交流的时候，她总是一言不发，甚至连表情都没有变化。但后来经过我的观察，我发现她喜欢唱歌，所以我从这个方面入手，和她进行了第一次成功的交谈，让她打开了心扉。她告诉我她从初中开始朋友就特别少，现在的她也在努力的想要改变这个现状，希望自己能拥有很多朋友。她学的是声乐专业，专业特别出色。所以在后来的班级活动中，我总是鼓励她上台进行表演，她也乐于展示自己优秀出众的一面。贺雯出色的表现深深折服了班里的其他同学，同学们都成为了她忠实的粉丝。在学校举办了校园十佳歌手大赛的时候，贺雯也在我们的鼓励下勇敢地报名参加了比赛。从开始的海选到最后的大赛，我都带着她的几个小粉丝一场不落地去给贺雯加油鼓劲。最后贺雯如愿成为了我校的十佳歌手，在比赛的过程中她也收获了更多志趣相投的朋友。贺雯的家长也给我打来电话，告诉我贺雯自从来到我们学校以后的一些改变和进步。

类似的电话我接到过不少，家长们看到了孩子来到咱们学校之后的变化，对我们学校的管理和教学都赞不绝口，认为孩子们来到我们学校后，有了很大的进步。我认为学生的进步和家长们的交口称赞，都来自我们教师对于学生们的爱心、耐心和责任心。不只是我，班里的所有任课老师都把9班的孩子们当做自己的弟弟妹妹，和孩子们的关系也特别好，在课余时间到9班教室里给学生进行辅导更是家常便饭。而孩子们也热爱着他们的每一位老师，他们在校园广播台给每一位老师都点了一首属于老师自己的歌，给每一位老师都送了小礼物、小盆栽和圣诞节前的平安果。这些都是学生对于老师们的爱的反馈。老师对他们的关心和呵护他们都铭记在心，他们也明白自己的行动，才是对老师们的最好的回报。所以孩子们希望能在各方面做到最好，每周的流动红旗，高一9班也从不缺席。他们在学习上同样十分努力，希望能用自己的进步，换取老师欣慰的一笑。

在刚结束的上学期中，高一9班总体表现良好，班主任的经历也令我收获了很多，成长了很多。当然，这些都离不开学校各部门和各位领导的关怀、支持与指导。王留峰主任经常和我谈心，向我传授了很多班级管理和教学方面的经验，使我收获颇丰；唐校长每天都会去艺术部巡视，经常关注班里学生的动态，并指导我处理一些较为复杂的情况；王校长更是告诫我，要注重和家长的交流，与家长达成共识，对学生有所期待。当然我还要感谢高中部德育处、公教部的各位艺体老师，他们的支持和帮助，也使我收获良多。在最后，祝愿所有老师，在新的一年里工作顺利，祝我们星源的明天更加辉煌！

 

八年级优秀教师代表马松峰

 

 

 

做一个爱生有方的良师

人们常说：教书育人，我却认为应当是育人教书。因此在我的教育教学生涯中，非常注重学生的习惯与品质。知识学会了他会忘记，成绩提升了，他还会退步，可是一个孩子养成了良好的习惯与品质，就会成为这个孩子终身的财富。

一、培养他们良好的习惯。

     先从行为习惯入手，从行为习惯到学习习惯过度。

（一）良好的行为习惯

1、培养快速值日的习惯，本周进行扫地比赛，组长组织人员分工，卫生班长纪录值日时间及质量。早上，几点几分开始打扫，几点几分结束，用时几分钟。纪录在班级日志及后边的小黑板上。等一周之后进行排名。周五的时候，打在PPT上，并在家长面前隆重表扬得胜组的组长及组员的名字。

2、考试时，快速拉桌子的习惯，

（二）培养良好的学习习惯

     整理笔记的习惯。按时写作业的习惯。每次复习时，我利用晨会时间，告诉他们第一天，我告诉他们自信是到达胜利彼岸的航船，第二天我告诉他们勤奋是制胜的法宝，第三天我告诉坚持是通往成功的桥梁，第四天我告诉他们总结反思是摘取胜利果实的基石。告诉他们如何复习。每一步都细细观察，认真教育。

我还经常组织一些小型的以组为单位的比赛。当班主任最喜欢班级平静无事，但我想说，当班主任不要怕事，要主动找事，主动出击掌控全局。我们不总是跟着学生后边处理事，要让他们围着我们的思路转。本周比赛生字词听写。范围一至五课，以组为单位，正确数量最多的为胜。本周进行擦黑板比赛。时间最短，最干净为胜。本周进行数学列式比赛，范围《全品》32-52页，正确量最多的小组获胜。本周进行扫地比赛，时间最短，最干净的小组为胜。学生就知道了扫地的标准。周五的时候，配上孩子的照片，配上音乐，制成一张幻灯片，让家长看到自己的孩子获奖了，心中欣慰。班上不再一潭死水般的平静，那些调皮捣蛋的学生也有事可做，并且在班级和家长心目中树立了好的形象。以此来培养学生的荣誉感，自尊心。每当他们犯错误时，轻轻一说，他们就很自责。

七年级时，我借助学校班干部选拔的东风，认真地选拔班干部。学校要求在军训时就观察班干部的苗子，并经过任课老师的推荐，一步一步地培养，选拔出了班干部。然后，我采用小步子，快节奏，抓基础，重落实，进行培养。比如说我们班的体委第一周我抓口号，让体委在跑步的过程中听那几排没有喊响亮。下完操，在一排一排训练。第二周让体委观察排面，第三周的时候让体委观察脚步。并告诉他如何点评。每一次点评过后，我都会告诉他，那句点评的好，那句不好。慢慢地，体委就养成了一双神眼。我的体委就培养完成。就是这样我培养了值日班长，培养了班委，培养了考试组组长。大家看看值日班长的日志。

 

（二）要培养学生良好的品质

 班主任老师是一个班级的灵魂，有人说“一个好的班主任老师就是一个好的班集体。”此话不无道理。班主任每天都要和学生打交道，每天都要面临班级发生的形形色色的事件，既要做学生求知的引路人，又要做学生进步的引导者。

我总是利用一切机会给学生传播积极进取的思想，来培养学生的品质。

1、团结友爱的品质

在军训的时候，教官教《团结就是力量》，学生都不想唱，认为这样的歌曲老旧，歌词俗套，于是我就给他们讲《团结就是力量》的创作背景，给他们说这首歌因为有魂，所以到现在仍在大江南北传唱，在中华民族的心中永放光芒。我还告诉他们一首歌有一个魂，一篇文章有一个魂，那么一个班级也有一个魂，这个魂，会让你们凝聚在一起，会让你们所向披靡。我们七一班的魂就是团结友爱，拼搏进取。

拔河比赛结束了，我们班得了二等奖，

2、培养学生感恩的品质

讲朱自清的《背影》我给孩子们讲父亲祸不单行，最脆弱，最需要安慰的时候，先安慰孩子，想到的是孩子，让班上的孩子回到家里尽量的体谅家长，理解家长，让他们明白家长的不易。做阅读理解的时候《妈妈觉得你需要》一直觉得，母亲太啰嗦，太喜欢操心，还总是操不到点子上，明明我不需要的东西，她偏要硬塞过来，真是麻烦。母亲一次又一次的多此一举，那些在我看来“多此一举”的事情，在她眼里，一定是必需的。我忽略掉的事情，我不在意的事情，她都会细心地捕捉到，样样周全地为我准备好。原来，这世上，有一种感情，叫母亲觉得你需要。你觉得不需要的，母亲偏偏认为需要，不是因为母亲多事儿，不是因为母亲瞎操心，而是因为，母亲比你更珍惜你。让班上的孩子尽力控制自己的脾气，别总是显妈妈啰嗦，那是妈妈最真的爱。三八节的时候，我给家长开一个20分钟的家长会，让孩子唱《天之大》感恩父母，让孩子对自己的父母大声地说一声“爸爸妈妈我爱你！”中秋节的时候，王秋红老师开《成长路上感恩导航》广播会，我告诉学生父爱母爱是一辈子还不完的债，一辈子诉不完的情，让学生上台表达对爸爸妈妈的爱。爸爸妈妈对不起，我再也不淘气了，爸爸妈妈我从来说过我爱你，今天我站在讲台上，在这个美好的节日，我想真诚地对您说我爱您！家长也纷纷表达给孩子留言，子贤，相信自己，今天所有的努力，都会换来你将来美好的人生！今天你努力让自己变得强大，才可以在将来有能力保护你想保护的人，未来生活的美好，只等你这样的男子汉去创造。我相信你一定可以做到。为了更完美的自己，加油，宝贝！子涵宝贝，你在妈妈心目中永远都是最棒的！

3追求卓越的品质

读微信的时候，读到有位木匠砍了一棵树，把它做了三个木桶。一‌‌个装粪，就叫粪桶，众人躲着；一个装水，就叫水桶，众人用着；一个装酒，就叫酒桶，众人品着！桶是一样的，因装的东西不同命运也就不同。

    人生亦如此，有什么样的观念就有什么样的人生，有什么样的想法就有什么样的生活。他 们明白自己的价值，在于自己的头脑，自己的身心装的什么？他们正在奋力地往自己的“木桶”里装“酒酿”。批改学生随笔的时候，我会给学生读他们的嬉笑哀乐。让他们时时刻刻明白自己的处境，自己所站立的高度，自己一路上所遇到的风景。

 我们班有一个人称“陈三万”的同学，原因无他，因为他优异的学习成绩，他取得了学校奖励学生的最高奖项。作为班主任，当我看到同学们艳羡的目光，我知道，教育的好时机来临了。

于是，我给同学们看了陈奇凡同学的随笔，他在随笔中，能够认识自己的不足，能制定详细的学习计划，甚至能在遭遇挫折的时候，不放弃，不悲观，不断给自己打气，鼓励自己做个与时间赛跑的人，相信自己永远都是最棒的！追求卓越的脚步永不停息，这拼搏奋进的意志永不弯曲，这才是一个学生，一个班级优秀的根本力量！

4.认真做事的品质

认真，是每一个老师，每一个家长都希望孩子拥有的品质，但这个品质并不像考试成绩那样有精确的数据去展现，因此，我们要想让孩子真正拥有它，就要先想方设法让孩子理解它。

一次班会，我采用了这样一个主题《作业没写完之后、、、、、》，那次因为一些特殊原因，许多同学的作业没有按时完成，我知道后，并不是大发雷霆，也不是听学生解释种种特殊原因，而是平静的问了他们几个问题：1.你最近懈怠了吗？2.如果把你们告诉我的理由，换一个应用对象，比如你最喜欢的事，打游戏，聚会等，那么你是否会解决一切阻碍去做你喜欢的事？3.你说出这么多理由，你根本的目的是什么，是想要得到老师的谅解，免去惩罚？还是说明情况，请求一些时间，会抓紧完成？

孩子们陷入了沉思，最后，得到的答案是可喜的：

陈奇凡，在班会课上，他给我写了一张作业未写说明条。我唤醒他的羞耻心，让他羞愧难当，懊悔不已。并当着全班同学的面，说我庆幸马老师惊醒了我，让我反思自己。

经常不写作业的周仕坤，说了自己的感受和未来的规划，这里面有自己战胜自己懒惰的自豪，骄傲，还有满足与踏实。

在他们的带动下，同学们都一个个地表示自己会认真写作业。

 

教育是用生命去感动生命，用希望去点燃希望，更是用思想去启迪思想，我相信，只要我们用这些爱的思想去浇灌，他们一定会顶天立地！

 

 

七年级优秀教师代表李萍

 

 

 

怎样上好一节课

 

    各位领导、老师，大家下午好！我是去年八月份加入到星源外国语这个大集体的，非常感谢领导的信任和同事们热心的帮助，让我很快适应了班主任的工作和七年级数学教育教学的工作。今天我发言的主题是“怎样上好一节课”。由于我们学校优秀的数学老师特别多，所以我的发言真是班门弄斧了。所说不当之处，还请大家多多谅解。

我认为上好一节课应该做到以下几点：

一、精心备好课

古人云：“凡事预则立,不预则废。”课堂教学作为整个教学过程的中心环节,具有很强的科学性和连续性,事前必须作充分的准备,在教学中，备课是一个必不可少而且十分重要的环节。大家都有这样的经历，讲公开课时尽管会比平时紧张，但整体课堂效果会优于平时。我想很大一部分的原因就是由于精心备课，不仅本节课的重难点，甚至于每一个环节我们都了然于心，在课堂上就更得心应手。此外，我认为备好课需要注意把握本节课的重难点‚精选例题及练习题ƒ练习题的题型要丰富，除了常规的，可以有选择题、填空题以及判断题。当然这些不仅需要我们的专业知识，还需要我们自己参考阅读大量的数学资料，做大量的数学习题。

二、关注学生课堂参与度

   北京师范大学曹才翰教授指出“数学学习是再创造再发现的过程，必须要主体的积极参与才能实现这个过程”；从当前全面实施素质教育的要求来看，激发学生积极参与课堂教学，就是为了提高课堂教学效率，培养学生的学习能力和创造思维能力，这与以培养创造型人才为目的的素质教育完全一致，因此，在数学课堂教学中提高学生的参与度，不仅具有提高数学教学质量的近期作用，而且具有提高学生素质的远期功效。虽然我们目前依然采用传统课堂教学模式，但提高课堂效率对我们每个老师来说依然是一个很大挑战。有句话“老师教得好，不如学生学的好”说得好。

三、灵活多样的教学手段

数学教学本来相比较其他学科来说较枯燥，所以数学的教学手段不能单一，单一的教学手段会让学生感觉到没有新鲜感。多媒体对课堂教学的作用有能充分调动学生的情感，激发学习兴趣‚能更广泛地拓展学生积极思维的空间，培养创新精神ƒ有利于优化课堂教学结构④提供更多、更新、更广的知识点，开阔视野，所以我在课堂上经常用一些多媒体课件来辅助我的教学。

四、精讲精练的课堂模式

精讲精练不是少讲少练，而是以科学的、艺术的教学方法和手段，精心安排教学，精心组织学生做好练习，帮助学生在有限的时间内掌握所学的知识。 精讲精练可以从以下两方面入手 精心处理教学内容二‚精心设计教学环节。生活中，有时我们总担心学生学不会或者记不住，总是说很多话或一遍遍的重复，其实不然，数学本身就是一门严谨的理科学科，语言的精炼是数学老师必备的功底。对于精练，老师课前应先选题，对于不必要的习题，可以不讲，为学生的思考留下宝贵的时间。

 

  让自己的每节课都成为高效课堂，是我追求的教学目标。在以后的教育教学中，我会更加孜孜不倦，继续努力奋斗，争取取得更优异的成绩。以上是我今天的演讲内容，感谢大家的聆听，谢谢！

 

 

教务王保民主任总结发言

 

 

 

王主任针对四位老师的发言进行针对性的点评，并倡导其他老师向优秀教师学习，相互之间学习，研究教学方法，讨论教学内容，从而展现出高效课堂，促进学生全面发展。