初中政史地组董晓《最美教育在关爱》——郑州星源外国语学校2017——2018年度教职工培训大会

 尊敬的各位领导，各位同事，大家下午好，我叫董晓，是一名新入职的政治老师，非常感谢初中政史地教研组给我这次分享心得的机会，我分享的题目是:《最美教育在关爱》

    福建的张文质曾经说过一句非常经典的话，教育是一门慢的艺术，教育需要耐心，需要细心。需要诚心，不可一次摸着石头过河造成一个孩子一生的结局。人生只有一次，人生不能重来，人生不能像张瑞敏一样。把海尔的次品冰箱搬出来，砸了，重新再来。作为教育工作者，必须追求完美！

    关于教育，我们一直在路上！在近俩天的学习中，给我印象最深的要属任民教授的关于《美在和谐》讲座，讲座中有这样一句话:教育的全部意义在于爱学生。如何爱学生呢？就本人的一些拙见，我总结了一下三点:

    第一，换位思考，孔子曰:“己所不欲勿施于人”，自己不愿意做的事情，不要强加给别人。作为教师，放弃传统意义上的本位主义和自我中心，与学生为伍，做孩子们的大朋友，人生路上的引路人。今年三月份，我参加了学校为期一周的校内培训。带我的班主任王超峰老师是一位年轻有为，细心周到的教育届精英。从月考过后对优等生的加油鼓劲，后进生的分析指导，到每次查寝时对孩子们的嘘寒问暖；从始终如一带头每早第一个步入教室到每晚最后一个在班级门前落锁归寝。无不体现着他对学生关爱的投入，对学生成长细节的观察。用心做教育，用爱暖学生，换回的不仅仅有教育的成功，还有学生发自内心的崇敬。

    第二是尊重，尊重学生人格，如果你用发现美的眼光来看待学生，那你所看到的都是优秀的学生，如果你用挑剔的眼光看待周围的学生，那所谓的好学生在你眼中也会变为坏学生。暖语犹如四月阳，恶语堪比腊月风。暑假期间，我在校参加了为期一个月的招生工作。六月二十六，二十七，二十八是郑州的过程性评价，刚开始时紧张不安，不知如何跟孩子们交流，通过和老教师们的交流，请教，在张少帅老师的悉心指导下，慢慢进入状态。印象最深刻的是一位叫王浩的孩子，刚入坐时紧张不语，我笑着问他，还没到秋天呢，你这苹果就这么红了？孩子情不自禁的笑了，从简单的自我介绍到后来聊到的《西游记》，孩子渐入佳境，到后来甚至才华横溢，慷慨激昂的上演了一场即兴演说，这场过程性评价顺利落下帷幕。故事的最后是七月十三号，我将写有王浩名字的录取通知书郑重交到孩子手中。俗话说良药苦口利于病，忠言逆耳利于行，但是，在教育过程中，我更倾向于良药爽口更利于病，忠言悦儿更利于行。坚持正面引导，激发学生的进取心、自信心和学习生活的热情，让每个学生的优良品质发扬光大。

    第三是互惠，人与人之间的交往，如果能够令自己有所收获，他就会继续这种交往，如果这种交往浪费很多时间，不值得，他就会终止这种交往。教师在与学生的交往中要学会给予，多一份奉献，多一份责任。招生期间最累的要属李振洲主任，在宣布部分教师放假那天，他嗓音明显沙哑，是以这样一句话结尾的：“…还有最最摧悲的，那就是我，没有假期一直在战斗在第一线，直至升学！”学生求学的，家长有疑问的，招生人员搞不定的，主任一声令下：“带到我办公室来！”他的办公室门口总是围着一拨又一拨的学生家长。因为有这座大靠山，我们才更无惧无畏，遇难直上！任民教授总结的很好：要想活的疲惫就硬着头皮熬日子，要想活的轻松就要全身心投入到生命中。

作为一名初入星源的新老师，我会秉承先模仿，再创造的理念，多听课，多请教，多磨练，争取在教育事业这条道路上稳步成长，我在努力着，我在前进着，这路途或许会比长征长，或许会遇到许多坎坷，但努力的方向不会变。我相信，只要能够一直坚持下去，定能达理想彼岸。每一抹成功的背后都凝聚着汗水，每一份欣喜都蕴含着努力。明天，加油！星源，加油，谢谢！