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教职工培训大会 功勋班主任发言 | 功勋在何处?(图文)

发布时间:2018-03-10 点击次数:

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杜航帆老师作为上学年优秀教师代表之一,作为上年的功勋班主任,在寒假培训大会上进行了自己一些经验分享。

 

一、学生稳定

学生稳定,功在平时。只有让学生的情绪和心态保持稳定,才会有成绩和荣誉的体现。

而容易造成学生不稳定的因素主要有两种:学生因素和家长因素。因此我们需要做到以下几点:

 

1、了解学生:我们要了解学生的思想动态和需求,考虑到我们对待学生的方式方法和态度会对学生造成的影响,

以及下一步工作应当如何进行。然后再进行有针对性的谈话和处理问题。

既达到了教育学生的目的,又能获得学生的认可。

 

2、了解家长:我们要了解家长的需求和愿望,并且为此努力。家长的愿望不外乎孩子能够有所进步,

我们应当与家长保持不断的联系,交流学生的近况和我们的教育思想、所做的工作、以及有哪些成效。

要与家长达成共识,对学生有所期待。

 

3、向班集体传播正能量,用我们自身的人格魅力感染学生。

我们要热爱自己的班级,热爱自己的职业,热爱我们的学校,如果我们本身就不热爱的话,就不足以去带动学生。

只有当学生心态稳定的在学校里安心学习的时候,才会有思想和行为上的进步。

 

 

二、德育管理

 

1、争取获得每周的流动红旗,争取获得每一次学校德育活动和考试优胜班的奖项,让学生充满班级荣誉感。

 

2、打造团结一致,稳定和谐的班集体让学生以在你的班级为荣,以这个团队为荣,打造团队凝聚力。

 

3、卫生和迟到问题是最基本的要求,也是最长期的要求。

保证卫生和不迟到能够给学生营造一个宁静不浮躁的生活学习环境和精神环境。

只有卫生和迟到问题要求好了,才能进一步对纪律进行严格要求,在能构建优秀成绩的上层建筑。

 

4、学生出现问题不可避免,对学生的处理也要讲究方法和艺术性。既要达到教育的目的,

也要让学生和家长易于接受,并认识到问题的严重性,让学生和家长明白你是真的为学生考虑。

 

5、对于一些问题的处理方法也要考虑大局,考虑到对其他学生的影响,是否有激励作用和警示作用。

 

 

四、优化的教学基本功。

  1、一颗诚心。  2、一肚子学问。   3、一个好性格。

  4、一身爱好。  5、一张铁嘴。     6、一笔好字。

  7、一手好文章。   8、一种敬业精神。

 

五、积极的教学态度。

   备课—上课—训练—评价—反馈

   作业——作品——艺术品

 

六、完善的人格魅力。

  1.友善的态度:他的课堂有如一个大家庭,让我感到温暖;

  2.尊重课堂内的每个人:他不会把你在他人面前像猴子般的戏弄;

  3.仁慈和宽容:他装作不知道我的愚蠢,但我感到了他对我的疼爱;

  4.耐性:他绝不会放弃,直到你能做到为止;

  5.兴趣广泛:他常带给我们课堂以外的观点;

  6.良好的品性:我相信他与其他人一样会发脾气,不过我从未见过;

  7.良好的仪表:他的语调与笑容使我舒畅;

  8.公正:他会给你应该得到的,没有丝毫偏差;

  9.幽默感:每天他会带来少许欢乐,使课堂不至单调;

  10.对个人的关注:他会帮助我去认识自己;

  11.坦率:当他发现自己有错,他会说出来,并尝试其他方法;

  12 .有方法:忽然间,我领悟了,竟然没有发觉是因为他的引导。

 

三、教学工作

 

1、团结任课老师,与任课老师做好沟通交流,保持紧密的团结与联系。

这些工作并不只是由我来完成,更多的是由学生们来完成。

让老师们觉得在这个班级上课很舒服,老师们自然就会更加用心。

这需要加强对课代表和班干部的培训,

更重要的是对学生进行感恩教育,从感谢老师出发,一旦建立起来这个信念,学生自然就会更加感谢家长、感谢社会。

 

2、注意观察,增进交流:多观察学生的动态,与学生多交流,

了解状态,思考针对性的方法,并不只是单纯意义上的鼓励或者批评。

 

3、家校沟通:与家长多沟通,让家长及时了解学生的情况、你做的工作,

以及学生的进步或者进步空间,事无巨细,孩子的一切家长都很关心。

另外还要提醒家长在跟孩子相处时该做什么和不做什么,不少家长在教育孩子方面很需要老师们的意见和建议。

 

 

4、做好监督:监督好课堂情况和作业情况是保证教学质量和成绩提高的一大法宝。

只要监督学生把这两项做好,就可以使学生把精力放在学习上,

然后各个学科由老师进行具体的方法指导,学生成绩自然会有所提高。

 

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